顺着凉爽的羊肠小道,夏天唱着歌来了;
在路旁采了一朵怒放的野花;
在树上捕一只歌唱的蝉儿;
在河里浸一浸,在花香中泡一泡,于是蛙鸣的声音就流荡起来了。
歌声在麦海中荡漾,它鼓动着麦粒快快长大。
泳圈在水里游,歌声顺着孩子划动的手,顺着流水声,冲到澄澈的水中去了。
顺着凉爽的羊肠小道,夏天唱着歌;
在路旁采一朵怒放的野花;
从树上捕捉一只歌唱的蝉儿;
在河里浸一浸,在花香中泡一泡;于是蛙鸣的声音就流荡起来了。
她在花海中唱着歌儿,闻着花儿的清香。
她在果园里摘着果实,品尝着水果的鲜甜。
她在大树上听着蝉鸣,欣赏着动听的歌声。
呵,夏天拍着手,漫山遍野地跑;往每个人的心里,塞满快乐与幸福。
六年级:何煜萌
点评:这篇诗歌语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动鲜明,可以看出作者善于观察生活,能够从日常生活中发现美。文章多次运用拟人的手法,将夏天的特征生动而鲜明的表现出来,把夏天写“活”了。
总体来说,文章写的不错,小作者继续加油哦!
点评老师:金冬晴
素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度刻画重点,文字清新温润治愈,基调平和舒缓,能够安抚阅读心境。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。