知道我最讨厌什么声音吗？毫无疑问，当然是我妹妹的哭声啦！
你可别看我妹妹人小，心眼可比我还对呢要是一有不顺着她的，她就要来给你上演“哭功”，我可就是受害者之一啊！
有一次，妈妈正在厨房做饭，我在客厅写作业，妹妹在玩游戏。妹妹玩着玩着就觉得无聊了，然后就跑过来干扰我。我非常客气的对她说：“我正在写作业呢，写完作业再陪你玩！乖，快去画画吧！”妹妹却不吃我这一套，拼命的催我。我开始没理她，后来她更无法无天了，我就朝她使了个眼神，瞪了她一下。妹妹停了下来，好像知道斗不过我，就跑走了！正当我洋洋得意时，厨房里传来了妹妹的声音，她一边哇哇大哭一边用颤抖的语音对妈妈说：“妈妈，姐姐打我，打我打的好痛哦！”妈妈气冲冲地走到我面前收说：“你难道不知道我在做饭吗？还打妹妹，不是存心给我惹麻烦吗？”说完，妈妈又跑进了厨房。我看看妹妹，她正躲在那个角落里偷笑呢！而我就被莫名奇妙的骂了一顿！冤枉啊！
妈妈总是袒护着妹妹。还有一次，妹妹用一个小锤子打我，我还没动，她反倒先哭了起来，那声音比雷电声还大。妈妈又开始教训我，说我不懂事，不会照顾妹妹。虽让我很痛，也很生气，但我还是忍了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛！毕竟她还是我妹妹啊！
不管我的妹妹怎么欺负我，不管她怎么责怪我，也不管她怎么讨厌我，我依然还是爱着她，宽容着她。我希望等她长大以后，知道有这么一位爱她的姐姐而感到自豪，骄傲！
糟了！糟了！妹妹的哭声又响起来了，我还是先逃为妙吧！
六年级:谢诗琦
作者巧妙借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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