大家都早早的休息了，亚梦让薷雪把桃桃的守护蛋放在小丝睡觉篮子睡觉，可是大家都睡不着，薷雪说”亚梦，我给你讲一个故事吧！“”嗯，你说吧。“
“从小，我就可以隐隐约约可以知道人们的未来，当奶奶给我戴上面具的时候，我便对她的未来了如指掌，和小伙伴一起玩的时候，一个叫钢钢的男孩正在玩足球，我便一眼看到了他会被路上的车撞到，我告诉了他，而他却说我骗他，不相信，而当他回头的那一瞬间，他......”薷雪动了动嘴唇，却没有说话。
”薷雪，没关系，就算全世界都不相信你你，我也一定会支持你的哦！“”谢...谢谢你.......亚梦“不知为什么，薷雪说”亚梦“时的声音很小......
五个守护甜心蛋静静的被装在那个篮子里，听着她们的对话。
薷雪和桃桃都知道，亚梦，有危险了！
六年级:王笑
作者巧妙借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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