落叶金黄，一片片地洒落在了那栋居民楼附近。
居民楼里，一位中年人，正对他身边的一位少年讲着什么。
那中年人不高，头发像士兵似的，一根根直竖着，额头是一片饱经风霜的土地，很多条皱纹诉说着那年的故事。他眉毛是两道毛笔痕，很黑，很浓。
“这道题你知道怎么做了吧？”
“嗯，懂了！”
“好，那我们继续，”那位中年人指着一本习题册说，“第五十页你看一下。”
少年接过习题册，顺从地翻开了，又仔细读了一遍。
那中年人想道：“光讲讲可能不太好，让儿子做几道题似乎要好一些。”想后，他对着那位少年说：“儿子，做一下七十页的例题。”
“嗯！”少年接过习题册，做完以后，突然全懂了，大有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的味道。
还有一次，发生在居民楼之外。
那天，一架客机正载着数百名乘客，飞向陌生的城市。
少年也是其中一个。
突然，飞机遇上了乱流，抖动起来。害得不少人呕吐。少年也想吐了，可一会儿之后，竟奇迹般地好了很多，原来是他，他一直按着少年的穴位，一会儿，就好了。
还有一次，他走向一个街边的乞讨者，郑重地将一元钱递了过去。
他打扫起居室的身影，沐浴着阳光，许久，变得高大了不少。
他就是我的父亲，一个有爱心的良师益友！
六年级:黄喻珏
善于捕捉细微之处，结合巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度细致描摹刻画，完整传递内心想法，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。