我是一个在农村长大的男孩，我是一个性格暴躁的初中生。
我在二年级的时候我和我的同桌在上课的时候在那里玩耍，我用我的手轻轻的碰了我的同桌的鼻子，突然他的鼻子就留鼻血，把我吓得心惊肉跳，我的同桌碰了碰自己的鼻子，他看了自己的手指上有血就呜呜大哭了起来·。
下课我被老师叫去办公室，老师问我：我是怎么把我的同桌弄留鼻血的，我告诉老师说我没有弄他老师说做人要诚实不能撒谎，我告诉老师说我没有撒谎老师不相信的说你先回教室上课。
回到教室我把我的桌子踢了一下，我的桌子坏掉了。
这就是脾气暴躁的我
六年级:骷髅
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力持续深化主旨，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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