调皮蛋，我弟弟是也。一回到家，首先看到的是弟弟那调皮的脸蛋，这时他已经把家弄了个“天翻地覆”!瞧!他正在那活蹦乱跳呢!
猴子上树下不了来
刚吃完冰淇淋的弟弟，眼睛骨碌骨碌直转，“他又要做些什么?”我心里想。只见他跑到房间，不一会儿，一阵哭声从房间里传了出来，一阵哭声后，传来的就是：“妈妈!妈妈!快抱我下来!呜呜呜,这里太高了，我怕!呜呜呜。”怎么回事?妈妈从厨房里走出来，来到那个房间。原来，弟弟在爬着窗户的时候，往下一看，吓着了他，使他不敢动弹了。知道原因后，妈妈大笑起来：“哈哈哈!猴子上树，下不了来!看你以后还敢不敢爬窗户!”说着，便把窗户上的“调皮蛋”给抱了下来。弟弟低下头，红着脸，喃喃地说：“妈妈，对不起，我再也不敢了。”哈哈，弟弟终于知错了!
偷冰棍
夏天来了，妈妈从超市里买来了许多冰棍，弟弟看了，直流口水，那可真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!第二天，妈妈吃惊地发现，冰箱里的冰棍一下子少了许多，便对身边弟弟严肃地说道：“你是不是偷吃了冰棍?我跟你说了多少遍了，不准偷吃冰棍，吃多了会牙疼!”弟弟却坚定地说：“我可没有偷吃，是真的，妈妈要相信我!”妈妈只好无奈地放他走了。弟弟飞快地跑出家里，关上门，取下头上的帽子，一根冰棍正在弟弟的帽子里躺着呢!嘴里说着：“还好没有融化!哈哈，吃冰棍去喽!”哎!妈妈被骗了!“哈哈，姐姐!快来看!”糟糕!家里的“调皮蛋”又开始了!但愿没有可怕的事情发生!
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托主旨鲜明的卒章显志点明写作意图凸显文章内核，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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