在森林的深处，住着一只小狐狸，他过得很幸福，但是，它有一个梦想使它常常唉声叹气，那个梦想就是飞向天空，它希望自己能像鸟儿一样的自由翱翔，可是，这个愿望却根本无法实现，有一天，小熊来找小狐狸，看见小狐狸唉声叹气的，就坐在小狐狸的旁边“小狐狸，你怎么了？”小熊问，“我想飞，你能帮帮我吗？”小熊听后，立马站起来，拍拍胸脯，向小狐狸保证道“没问题，我来帮帮你！”小狐狸听到这句话以后，暗淡的眼中燃起了希望“那我们现在就开始吧！”
小熊找了一些材料，做了两个巨大的翅膀，小狐狸迫不及待地将翅膀戴好，它使尽全身力气扇啊扇，可就是飞不起来，它难过极了，“我肯定飞不起来了是不是？”小狐狸沮丧的对小熊说，“不，相信自己，你一定能行的！”小熊安慰似的拍拍小狐狸的肩膀，小狐狸听到后，重拾信心，决定再试几次，可是，无论它在努力，都是无功而返，“看来，我真的飞不了。”小狐狸这回真的放弃了，它瘫倒在草地上，心情一点也不好。
“小狐狸，你看谁来了？”小熊兴奋的说道。小狐狸向小熊指的地方望去，只见一只白鹭正朝它们飞来，原来呀，是白鹭阿姨听小熊说了小狐狸的梦想，决定帮它完成这个梦，小狐狸高兴极了，它的这个梦想就要实现了。只见白鹭阿姨把小狐狸轻轻叼起，带着它飞向了蓝天。
哇，天空真美啊！大雁们排成一字准备迁往南方，小鸟们唧唧喳喳的，仿佛在讨论着什么，不时还有一两朵软绵绵的白云从身边飘过……小狐狸不禁赞叹道：“啊，天空真美啊！”
白鹭阿姨实在坚持不住了，就把小狐狸送回了陆地。
小熊问小狐狸：“上面都有些什么，漂不漂亮？”小狐狸兴奋地回答道：“上面漂亮极了！有回南方的大雁一家，有自由的飞翔的小鸟，还有软绵绵的白云……”
小熊又问：“那你还想飞吗？”小狐狸想了想，说：“我还想飞，但这次我明白了一个道理。”小熊好奇地问道：“什么道理呀？”小狐狸说：“我们动物各有各的优势，鸟儿的优势是可以在天空自由的飞行，鱼儿的优势是在水里自在的游，而我的优势就是可以在陆地上欢快地玩耍！我们不能因为羡慕鸟儿，就异想天开的想要它们带我们飞，我们因该学会认识到自己的优势，并以它为荣！”
六年级:伍叶盼
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气收束全文，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。