花蕾的梦想是绽放最美的笑脸；鸟儿的梦想是展才翅膀飞向最高的天地；山的梦想是不断长高，争取冲入云端。它们的梦想是多么明了！而我的梦想却是那么迷离，在成长中不停地变化。
“梦想，真是个深奥的问题呀！你有吗？”当我去问一个哥哥：你有梦想吗？时，他如此回答。当时，我一直在想，梦想很深奥吗？怎么会呢？后来，我想通了。梦想是伴我们成长的，梦想是我们的喜好，我们未来中的一部分！选择梦想的同时，也就是在选择我们的未来！没错！我们的未来是无法判断！但总有一颗不同与平常的倔强的心吧！
年幼时，我的梦想是多么简单。酷爱美术的我毫不犹豫的选择当美术老师。渐渐地，我长大了，我又改变了原来的梦想，我想成为一名设计师。很快，现在的我，见过那次反问的我，又在深深的思考着我的梦想！啊不！真缺点说是理想！我放弃了原来所有的梦想，一直思考着。一次次的否定，让我又清醒又迷糊，好像是这个又好像不是。就好像在做一道题是，找清了了一点源头，却不知下一步该怎么做？也像是被困在云雾里头，知道终点在哪儿却不知路该怎么走。
但至少我还年少，梦想这事还很长，现在我只需圆梦一分就够了！哎！你想问吧！无梦何以圆梦？呀！怎么就不能圆梦了呢？仔细想想。这梦想像是要筑一座宝塔。有许多层楼。我就得从底层筑起，从根茎打起！先好好学习！考上一个好初中，好大学！把自己的知识打牢固，再想其他的事。当底层固定好了后，再打造第二层，第三层，打造筑建时，就可以细细的去品味，思考。说不定，在某一年的某一天，聂梦想就萌生出来了！再寻着梦想的足迹，慢慢的靠近！
我在努力的打造着底层，相信总有一天，我能筑起最高层，圆了心中梦。梦想的翅膀也将带我越飞越高！带着我在全世界遨游！
六年级:曹博雅
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体不断丰富内容层次，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。