人不是商品，所以，他，不能明码标价。
人不是商品，可有些家长或老师硬是要明码标价，如：”你家孩子成绩多么好，长大有出息。“或：”你看看XXX，他那么厉害，你怎么不学习他啊？“郑源洁说过一句话：”坏学生是坏老师和坏家长一起创造的。“”这句话对吗？“”对！“因为一个人的成绩并不代表着他的命运啊！”想象力是每个人渴望成功的重要条件。“正是如此，可是，有些家长和老师的观点是：”成绩好就是想象力丰富。“其实不然。我可以明确的说，就是教育害了孩子。大家仔细看看，外面有多少大学生和博士生在打工？可是为什么当初的差生成了发明家或科学家？因为他们有想象力嘛。想象力是走神而出现的，因为大多数走神都是因为他们发现了一种好的点子。比如说世界上最伟大的科学家爱因斯坦，他四岁才会说话，七岁才会认字啊！可就是这位曾经被大家嘲笑过的差生，却成了世界上最伟大的科学家！有人说：”是他运气好罢了！“”不！不是他的运气好，是他有着惊人的想象力和动手能力！一些人也许有比爱因斯坦的想象力还强，可是总是说：“没时间。”所以，人的缺点，也许就是最好的优点。各位同学们，当你看到这篇作文时，不要为自己的成绩而灰心，只要你肯做，就一定会成功！我们不是有几句名言吗？“金无足赤，人无完人。”“完美本身就不完美。”是啊，既然完美本身就不完美，我们为什么还要追求完美呢？
人不是商品，所以，请大家不要去以一个人的成绩去测量他的未来，也许，他将来会比你还优秀！！
湖南永州祁阳县肖家村镇六年级:唐士鹏
节奏把控优秀，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔调剂行文，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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