以前，我对每件事都只有三分热度，没有常性。但自从我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书后，我从中得到了很多启发和帮助。
这本书主要写了，珍妮弗平日衣食无忧，但跟不少同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，虽然，平时工作十分忙碌，但是只要一有时间就会陪女儿。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。故事讲述了在斯坦福大学的实验室，教授让一个孩子单独呆在一个房间里，告诉他如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，会再给他一颗作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后都取得了成功。这个故事让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗不再遇到事抱怨，变得更自信、更快乐、更会控制自己了，无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。看了这本《孩子，先别急着吃棉花糖》，我为自己树立了一个目标，每天早晨和晚上都要看书半小时，不能看漫画书，要看一些有意义的书。经过自己的努力，我终于养成了每天早晨和晚上看书的好习惯。每过一个星期我就会去图书馆借几本书，而且还把每本书中的好词好句好段摘抄在我的摘抄本上。每隔一段时间，我还会重新温习这些好词好句好段，我会发现又会有更深的认识和理解。俗话说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我从书本上了解到了许多丰富多彩的知识和受益匪浅的道理。经过一段时间的积累，我的作文水平有了很大的进步。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都夸我是个爱看书的好孩子，我听了心里美滋滋的。
从此我明白了，我做任何事情都要有姜太公钓鱼愿者上钩的耐心、铁杵磨成针的恒心和愚公移山的决心，只有这样才能取得最后的成功。
六年级:陶佳
情理相融，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象融合叙事与思考，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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