行百里者半九十出自《战国策·秦策五》：“行百里者半于九十。”意思是走一百米路，走了九十米才算走了一半。比喻做任何事情，愈接近成功就愈困难，因此更加需要努力、谨慎。
做试卷也是同理。语文试卷中，前面一部分是基础知识，都是应该熟练掌握的，比较简单；中间部分一般是课本中的知识和课外的积累等，较难一点；后面部分则是课内阅读和课外阅读。它既考验了理解、表达等情感上的回答，又考验了课内课外所积累的知识，多方面的解答，难。数学试卷中前面部分是填空题，一般都是课上所学的知识，较简单；中间部分是选择、判断题和计算题，这些也是课上所学的知识，只不过审题要仔细，偶尔也会穿插一点课外的，较难；后面的部分则是解决问题，考验的是所学的公式和所学的计算方法等，难；最后的附加题是课内所学的知识应用到课外，难上加难。
而跑步也是一样。跑一千五百米拼的不是速度，而是耐力和技巧。一开始，跑一两圈基本上是没有问题的；然而一到了第三十圈的时候，差距就开始逐渐拉大了：慢的一部分人被猛然刷到了后面，形成了“弱势群体”，可能永远不能在领奖台上崭露头角了；快的一些人呢，霎时跑到了最前面，形成了“强势群体”，基本上个个都是会在领奖台上欢呼雀跃的；而到了最后一圈——也就是冲刺。这一圈至关重要，强势群体开始内杠了，互相竞争，互不相让，因为谁能用仅存的体力赢得第一名，谁就会拿到金光闪闪的金牌。可这样做的风险也很大，有些人冲刺时，心脏跳动的速度快上加快，可能会导致心肌梗塞。当然，体质好的人就没有这种情况了。
所以，总而言之，做任何事情，越接近成功，就越困难。这就是行百里者半九十。
善于以小见大，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调延伸思考，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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