亲爱的日本小朋友：
你们好！
我是中国贵州省的一名小学生，我听说归国遇震的消息后，非常担心你们，所以特意写信问候你们，你们现在安全吗？你们的城市受灾严重吗？
我们虽然不是同一国家的人，而且远隔千山万水，但我们中国小朋友还是非常关心你们，你们一定要坚强起来，不要惧怕地震和海啸，小小的灾难算什么，我们一起努力战胜困难，帮你们把家园重建起来，克服灾难带来的不幸，坚强起来吧！
祝你们早日重建家园，天天快快乐乐，开开心心的成长起来。
一位关心你们的中国小学生
2011-03-15
遵义市航天小学五年级：舞文弄墨
善于借助外物寄托心绪，活用视野开阔的主客结合切换观察视角实现情景互通，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。