敬爱的时间：
您好！我是一个五年级的小学生，在晋江实验一小学读书。
时间，是谁在你面前说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”；是谁在你面前感叹：“人行犹可复，岁月哪可追”；是谁望着你讲：“光阴似箭，日月如梭”。时间你知道吗？每个人都是你的奴隶。我们无时无刻不在为你忙碌着，忙着接受，忙着认知，忙着收藏，忙着给予，忙着实现自己所谓的价值。可是，在一次次的忙碌中，我为什么没感觉到快乐，好像被什么给着实玩弄一番，我猜这就是你的魔力，我们都臣服于在你的脚下，越是去追求那些所谓的价值，越是感到时间的怪诞。
时间呀时间，请原谅我没好好的去珍惜你，举得你好漫长，一日一日的虚度你。只是一下子才发现你已经从我的指缝里溜走了这么多，才发现原来你一直都给了我抓住你的机会。
时间，你的用心良苦又有几个人能够明白呢？但你能无悔地向人们奉献着，你是值得我们有所尊敬的！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是人类对你的赞美。也许在我写这封信时，你就已经从我身边悄悄走过了，希望这封信能随着我的心从蓝天，穿过白云，到达你手里。
时间，愿你得到更多人珍惜。
学生：陈妤莹
2011年11月18日星期五
晋江市塘岸街实验一小学 五年四班五年级:陈妤莹
能够感受到写作时的用心，作者善用起伏有致的抑扬结合增强行文张力塑造场景，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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