尊敬的刘老师：
您好！
转眼间就一年了，您还记得我吗？我是您从前的学生毕安琪。我一直很喜欢您也从来没忘记您，您还好吗？
以前每一次上课，您提问时，我总是不敢举手，生怕回答错误，埃您的批评。可是，我不举手时，您总是叫我回答。记得一次上您的谭，您问了个问题，一二三四五。。。。。。同学们齐刷刷的举起了手，只有几个成绩不好的同学没举手，可我的成绩数一数二，我却没敢举，可是老师您偏偏点中了我，叫我来回答，我吞吞吐吐地说出了我心中的答案，您表扬了我。我心想：老师有了第一次就一定会有第二次、第三次，我得时刻准备着防守防守。
这节课后，您把我叫到办公室说：“安琪，我今天表扬你是鼓励你，希望你敢于表达自己，你是一个聪明的孩子，就算失败了也不要放弃，请你记住失败是成功之母。”从此以后，我上课都积极发言，老师们也越来越喜欢我，不久我就当上了学习委员。
我永远不会忘记您的教导，更不会忘记您的那句：失败是成功之母，它将激励着我永往直前。
祝您工作愉快，起来越美丽！
您的学生：毕安琪
2013年5月18日
五年级:毕安琪
善于多角度观察同一事物，利用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验丰富描写维度，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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