致19年后的我：
你好，王栩煊。我是十九年前的你，我现在是一名五年级的小学生，脸盘圆圆的，爱说爱笑，整个一活宝。如果我没计算错的话，你应该三十岁了，是个亭亭玉立的姑娘了
还记得你的童年时光吗？树下捡到的两只小麻雀，非要带回家养。当它死时，哭得惊天动地，屋顶差点被掀翻；晚上还特地跑到外面漆黑一团的草地上，给它亲手做了一块墓碑。还记得……你还记得吗？你一定很怀念那时候的天真无邪。
你一定要脚踏实地，踏踏实实地做人，不要整天做白日梦，想象着自己以后能成为科学家或数学家。那是不可能的。好了，祝你身体健康，万事如意。
再见了，2033的我。
十九年前的我
2013年9月21日
五年级:王栩煊
视角新颖与众不同，运用贴合人物身份的语言描写塑造形象搭建内容，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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