屈指可数的儿天假期，我都是在一个小镇上度过的— 那儿，有我上小学一至三年级的母校，有我曾在一起跌打滚爬的伙伴，有我孩提时代留下的梦幻般的歌声…… 这一天，我怎么也忘不了一一是喜?是哀?是酸?是甜? 或者五味俱全? 小镇的集市上，我重逢他、她、他。 “小毛虫!妈的，想赖钱吗?!” 一阵暴怒的吼叫送入我的耳中，我抬头一看，小小的冰棒箱前，正做着一桩不小的“交易”呢，我鄙夷地扫视着，眼角的余光在刹那间遇到了两只冒火的大眼睛，同时也目睹了一张汗水流淌的黑脸庞.林森!不正是他么? 14岁的他，瞧上去已经长得象个虎生生的小伙子了。只是，从他一跳一跳的眉目和方盘型的脸上，依旧可辨一一这是当年的他! 我惊讶了，继而又怀疑了。真的会是他么?当年那个怯生生地、动不动就脸红的象个女孩子的他吗?可是…… 耳边又传来了一阵尖厉的哭喊，夹杂着哀怨和求饶的童音:“大哥哥……呜呜……我再也不敢了，饶了我吧……呜、呜……两分钱我去借来，还你……”
两分钱?!我呆住了，心头只觉得一股难以名状的情感 .在升华，惆怅?失落?厌恶?愤怒? “凌云I”蓦地，又一个清脆的女音，是谁在叫我? 声望去，一张似曾相识的脸儿在微笑。小小的眼睛，小小鼻子，小小的嘴巴，她是…… “怎么?不认识?记得‘小蒜头’吗?”她向我“跳” 过来。 “哎，方晓花l”我惊喜地喊了起来，可不是吗，当年的，不也是现在的—酸酸的、赖赖的小蒜头! 她笑着嚷着，搂着我的肩头，“，儿年不见，你真是贵人多忘事啊……” “哪里，瞧你这身打扮，简直象个贵小姐，我才不敢冒认哩!士别三日，当刮目相看咯!”我羡慕地打量着“小蒜头”漂亮的连衣裙。 “哼，”她打了个转转，“少卖弄你的文才了。走!今天我请你吃冰淇淋，痛快痛快!”她扬了扬手中的“大团结”。 “天!你哪来这么多钱?” “爸爸奖的!上四年级以‘后，我爸说，得一张奖状给五元。
我没有辜负他，两年捧回三好学生奖状，今年呀，又多了个‘成绩优秀’奖.得啦!货到钱到叹!刚才我想去买本《红岩》来，没想到碰见你这个‘秀才’……”她滔滔地讲着，小脸上时时现出春风得意的笑l} o “祝贺你!‘小蒜头’!”我被强烈地感染了，以真诚的祝愿去感谢她那份真诚的热情。是啊，当年成绩平平的她，如今却获得这么好的成果，不该为她分享成功的愉悦么? “我也祝贺你!未来的大学生，不!未来的女博士!’ 小镇上，撒下了两个少女一串真诚的笑声…… 当当当!“老鼠药，万灵之药·“…”一个沙哑的声音，拌和着零零落落的小鼓声，在小街的一角响着，我好奇地别过头一那是一位穿补丁服的盲眼老妇，在她面前，摊着十儿只大大的死老鼠，还有一包包的药粉。 }r好一种万灵之药旦”我忍俊不禁. 然而，.就在那最后一瞥之中，充满着嘲讽的目光凝滞了。
他，一个瘦瘦弱弱的男孩，蹲坐在老妇的身侧，黄瘦的双手捧着一本崭新的教科书。 他不会是……?我猜疑着。 “他就是星阳。”“小蒜头”低声告诉我. 果然是他!—那个四年前躲在教室角落里瑟瑟发抖的 “小可怜”…… “小可怜，有志气!”“小蒜头”的语气是不无欣赏的， “他妈爸虽然都是瞎子，可他学习用功着呢!上次县里数学竞赛，他还得奖哩!……” 我的心头忽然掠过一丝欣喜，他还是他—一个可怜又可敬的“小可怜”! 小镇的集市哟。五花八门! 告别了他、她、他，也告别了小镇，我登上归乡的旅途…… 啊，重逢—是喜?是哀?是酸?是甜?或者是五味俱全?
借文字吐露内心心声，运用托物言志的写作手法寄托个人追求铺展故事，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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