远方的小朋友：
你好！
收到一封来之不易的信，你应该感到很惊讶吧？但你不要惊讶，因为这将会是我们友谊的见证。
我是一个胖胖的小男孩，圆圆的小脸蛋上凿着一双宝石般明亮的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，活泼开朗，便是我——张子杭。我非常喜欢毛茸茸的东西，尤其是毛绒玩具我最喜欢。我的优点有：画画好、唱歌好，有耐心……当然没有人是十全十美的，我也有我的缺点那就是比较胖，眼睛不好，没主见……我十分喜欢画画，有时候班上的同学都拜托我帮他们画一些他们喜欢的东西，这也成为了我的特长，如果你喜欢什么我也可以帮你画哦。
我们的学校虽然不是超级的漂亮，但是它在我心了永远是最最好看的！走近学校，你可以看见八个醒目的大字：真知真爱，笃信笃行。学校两旁有两排高大挺秀的大树，它们像一个个卫士一样守护着我们的学校。走进学校首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，雕塑上有一条长长的铁丝，铁丝旁有三本书，分别为：红、黄，蓝三种颜色。铁丝上有几只白鸽。铁丝的上面有一个大大的地球。再往里走可以看见我们的塑胶跑道，我们在塑胶跑道上面踢足球、跑步、做操、锻炼身体，跳跳绳……
这一次，给你写信是想你介绍我们“手拉手”活动，我们的这个活动是帮助你们的。如果你需要上面铅笔呀、书呀、本呀，玩具呀……我都可以帮助你哦！记住一定要给我回信啊！
祝你
天天开心
学习进步
万事如意
一个你不认识的朋友：张子杭
2015年3月14日
五年级:张子杭
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助引人思索的设问手法调动读者思考持续深化主旨，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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