亲爱的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。请原谅我的唐突与冒昧。我们学校正在展开“手拉手”活动。
我们不曾相识，但可以用书信交流。我先给你写信，你收到后，请你回信，介绍一下你那边的情况。比如学校环境、学校情况、生活状况。我们在书信中交流，互相了解。
我叫杜安琪，是山东省临沂市临沭县的一名学生，我个子不算太高，待人坦诚。你的性格是什么样的呢？很想通过“手拉手”活动和你成为朋友。如果你愿意的话，我想要请你来我的家乡做客，我的家乡虽然没有挺拔如峰的高山、清澈见底的湖水、波涛滚滚的大海，但我们这里充满了欢声笑语，有日出而作，日落而息的农民，他们大方、坦诚直率，有蓝蓝的天，盛开着鲜花的大地，形成了一幅和谐美丽的乡村风景画。
希望你收到信时能和我一样开心，也盼望着早日收到你的回信。
祝你：
学习进步，天天开心！
你远方的朋友：杜安琪
选材视角新颖独特，借主次清晰的正反映衬强化表达效果深化内容，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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