我刚读《假如给我三天光明》这本书的时候，觉得没有意思，可是后来，我无意中看到了这本书的简介。不看不知道，我看了，真是让我大吃一惊。
海伦·凯勒一生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无光。无语的岁月。
海伦·凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐失去了自信，就在她彻底要对生活失去信心时，安妮·莎莉文老师在她心里点燃了一盏光明的亮灯。海伦·凯勒脾气不好，可是安妮·莎莉文老师总在她发火后耐心的教育，虽说上课老师讲的内容，都要安妮·莎莉文老师坐在旁边，一字一字的写在她的手上。学起来非常困难，但海伦·凯勒从没有放弃过，都把这些困难一一克服了。这颗不屈不挠的心，让她在黑暗中找到了光明，并以优异的成绩成功考取了哈佛大学德克利夫学院。最后，她还建了许多慈善机构，帮助残疾人。
看完简介后，我决定要把这本书看完。
读完了这本书，我思绪万千，便想到了自己——能用手去触摸大自然的花草树木、能用耳朵去听美妙的音乐，可还是对生活不满足，然而，像海伦·凯勒这样看不见、听不见、说不了的弱女子，竟能考上哈弗大学，像我们这样身体健全的人，遇到困难就放弃了，而海伦·凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难，她都没有放弃，让我们为海伦·凯勒感到自豪吧！
读完了这本书，我真的受益匪浅啊！
河南禹州市万寿宫小学五年级:李洁
以生活化笔触进行创作，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化丰富文章内容，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。