近期，我看了一本杨红樱阿姨的《那个黑色的下午》，我受益匪浅。
这本书的主要内容是：2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远地定格在笑猫记忆的深处。亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑。笑猫坚定地说：“无论虎皮猫和孩子们在哪里，他都一定会找到她们的！生死不离！在惨白的阳光下，笑猫走过一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路……
读了这本书我想：如果是我们，在一片又一片废墟只中该怎么做呢？而笑猫是这样做的：先找到老朋友球球老老鼠，然后在球球老老鼠的帮助下找到二丫，还帮助了一位在废墟底下唱歌的小女孩。接着找到了正在当搜救猫的三宝。还在树林里找到帮大熊猫找竹子的胖头。最后，在红色寺庙里找到了虎皮猫。笑猫一家猫终于团聚了！
五年级:张纪虹
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔搭建画面，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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