中国梦，这个词感觉并不陌生。但是要我一个学生来描述中国梦，那根本就是异想天开。我在学校里订购了一本书，才让我恍然大悟什么是中国梦，而这本书就是“我的中国梦”！
打开这本书，一开始讲的是中国的历史文化，中国经过了炎帝和黄帝，经过封建时代，中国人民靠自己的头脑和双手，创造出了一个又一个的世界第一，张骞带领一百多人的团队创造了丝绸之路，在中国悠久的历史的培育下，汉字越来越优美了，成了中华文明绵延不绝的根本保证，秦始皇的兵马俑，让我们见证了中华古代的制陶手艺是多么高超啊！成为世界八大世界奇迹之一，中国被外国人侵略，而中国人却无能为力，还签了许多不平等的条约，被夺去很多土地，赔了许多白银，英国借南京条约夺去了我们的香港岛，1860年，英法联军冲进北京，火烧中华文明的瑰宝毁于一旦，1900年，八国联军远征军开始侵略中国，1901年清政府被迫签了辛丑条约。七七事变……但是中国人民没有放弃抵抗，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中华振兴了，1964年10月16日我国西部地区新疆罗布泊上空出现了蘑菇云，中国的一颗原子弹诞生了，中国从落后变成了先进，中国经济成为了世界第二，中国成为粮食出口第一大国，科技大国……
中国的变化日新月异，为了跟上中国的步伐，我要好好学习，天天向上，成为国家的栋梁，为国家争光！
五年级:杨颢
叙事节奏张弛有度，凭借贴合人物身份的语言描写塑造形象流露真情实感，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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