生命在流泪，你听到了吗？
生命是每个人最重要的东西，失去了便无法回来了，但是，真正懂得珍爱生命的人有多少呢？
我记得海伦凯勒在她的自传体小说《假如给我三天光明》上面说：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。海伦她身处困境，但她并没有放弃自己的生命，她甚至还要感谢上帝赐予她失明，正是失明了，她才有了别人没有的不屈不挠的奋斗精神！上帝关上了一扇门，但同时，又为她打开了另一扇们。
而有些人呢？他拥有所有的感官，但，他不爱惜自己的生命，只因为老师说他几句，就闹着跳楼，这时候，不光生命在流泪，你的父母也在流泪。生命像什么？或许，它像一杯平淡无奇的白开水，可是，不要把它看的太简单，生命，它为坚强的人微笑，给软弱的人鼓励。
慢慢的敲打着这些字，我明白了————请不要让生命流泪，要让生命微笑。
五年级:还雨璐
善用意蕴深远的象征手法传递深层内涵进行渲染，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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