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读《慈母情深》有感700字

90分
2025-02-05 14:07:51

读了《慈母情深》一文后,我深受感动。这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱,买《青年近卫军》的事。可想而知,这位母亲并不反对她的孩子看课外书。

我觉得这位母亲做的很好,因为她可以不顾同事的劝阻,给钱我买书,是一位好母亲。因为现在很多家长听到别人的意见后都会改变想法,所以我为作者有一位坚定不移的母亲而感到欣慰。我也有过这样一个故事:记得那时三年级的时候,我已经是辫子姐姐忠实的书迷了,所以我想买一本由辫子姐姐写的《我比新娘还漂漂》的小说。我便到妈妈工作的地方去了。妈妈看到我后很吃惊,问我来这里干什么。我解释道:“妈妈我想买一本由辫子姐姐写的书,书价16元。”我的心情很紧张,生怕妈妈拒绝我。妈妈旁边的那位阿姨放下手的活,对我喊道:“你妈妈是不会给你钱的,你妈妈赚钱那么辛苦,你却要钱买闲书!”可妈妈已经把钱塞到我手里了,她转身对那位阿姨说:“看书可以积累好词好句,增加阅读量,有什么不行的?”我鼻子一酸,跑了出去。

妈妈这么辛苦赚来的钱也能给我买课外书看,我一定要努力学习,考个好成绩来报答妈妈!

五年级:骆欢

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配感染力十足的渲染烘托奠定基调丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

作文优点

心理描写细腻,能够捕捉内心细微情绪变化,丰富文章情感层次。事件脉络清晰,行文流畅,阅读门槛低,理解难度小,受众友好。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

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