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同顶一片天,共护一片水750字

91分
2025-02-05 14:07:42

今天晚上,我观看了石家庄生活频道“保护水资源”为主题的电视节目《开学第一课》后,感触很深。

我在节目中看见主持人在大屏幕上亮出了一张图片。这张图片中的河面上被垃圾、塑料袋、易拉罐等等好多东西覆盖。我想,为什么那些人要往河里乱扔垃圾呢?

主持人还给大家看了一个短片。只见片中的小男孩把没喝完的饮料瓶扔到湖面上了。小男孩看到湖里有鱼,便把面包扔到湖面上去了,也不管鱼想不想吃。小男孩回到家后就去洗手了。可他在打肥皂的时候却不关水,结果浪费了许多的水。小男孩的妈妈叫小男孩去洗菜,可小男孩把菜放在了水龙头下冲洗,还加了一瓶子洗洁精。小男孩浪费了这么多的水,也令我发现了生活中的坏习惯。

主持人还展示了两位同学拍摄的视频。第一个描绘了太平河与滹沱河的区别。滹沱河这条石家庄的母亲河为淡蓝色,随时可见水面下自由的鱼儿。太平河水面就脏了一些,河堤上也有垃圾。这就是人们不保护水资源的例子。第二个视频里,同学先描绘了高新区漂亮的河道,之后又讲述了一些节约用水、循环用水的方法,有用洗拖把的水冲马桶,用淘米水浇花等等。

看完《开学第一课》后,我发现了很多人都在浪费水资源,没有养成节约用水与保护水资源的习惯,了解了缺水与水污染会造成的严重后果,另外我也知道了许多保护水的方法。

在生活中,我也经常发现许多人不注意保护水资源,许多山水旅游景点的河流、湖泊,到处飘荡着各种人造垃圾。反省自己,在日常生活中,我也经常浪费水,如洗澡时水量开得很大,大量的水白白流掉了。今后,我一定多加注意节约用水,出去游玩时不往水里乱扔垃圾。

水,对于我们人类至关重要,我们每一个人都应该养成随时随地节约用水、保护水资源的好习惯。只要我们努力去做,就不会因为缺水而苦恼,我们的世界将更加美好!

五年级:苏瀚宇

写作思路解析

善用借古喻今的表达手法拓展思考维度衔接上下文,行文富有层次感,由浅入深推进内容,阅读循序渐进,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)
综合点评
习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。
作文优点
情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。
存在不足
!叙事过程平铺直叙,缺少情节起伏,阅读吸引力有限。细节刻画偏少,大多依靠概括语句交代事件,画面感不足。
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