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读《小英雄雨来》有感600字

86分
2025-02-05 14:06:44

“少年强则国强,少年智则国智。”雨来就是一个小英雄。

雨来是一个十分勇敢调皮的孩子,关于他,有很多勇敢的事例,我最觉得令人佩服的,当然就要说这一个故事。

雨来他十分调皮,总是背着妈妈去河里面游泳,妈妈见到她一丝不挂和身上的水锈,就追着去打,而到了河边,妈妈一手抓着他的身子,可身上光溜溜的,像一只小泥鳅一样,怎么也抓不住,雨来一下子跳到水里面,不一会儿,就把脑袋在河中央露出来,像一只小鸭子一样,抖着头上的水,望着妈妈笑。

雨来他不听妈妈的话,调皮的到水里去游泳,妈妈去打他,他也不认错,反而跳到水里,我感到雨来是一个调皮的孩子。

后来,雨来就去上学了,老师在领读到“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”到了晚上,爸爸偷偷的回来了,告诉我们,鬼子又来“扫荡”了。到了第二天中午,李大叔来了,他躲了起来。之后又跟来了日本鬼子,他们拿着雪亮的刺刀。

鬼子前后院都翻了个遍,还是没找到李大叔。扁鼻子军官问雨来,还用糖来做诱惑,可雨来始终不说出来,最后还拿出了金的戒指,可以来特别勇敢,没有被诱惑住。鬼子就用力打起来。

雨来浑身上下都被打了,血珠流了下来,两眼冒着金星,血溅在课本上,课本上写着“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来跑到河边上,跳进水里,鬼子开了几枪都没打中。

雨来真是一个勇敢的孩子,他非常聪明,我们要像小英雄雨来一样,爱我们的祖国。

写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用体验饱满的视听结合调动多重感知拉近和读者距离,行文舒展从容有度,叙事松紧平衡,整体观感和谐统一。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

改进建议

写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

作文优点

素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

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