下课，
飞奔，
目标，
秋千。
跑到那，
才发现，
秋千已经被人抢占，
只好辛辛而归，
暗自发誓，
下节课，
秋千一定是我的。
五年级:王雨晴
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用烘托氛围的环境描写搭建故事底色拉近和读者距离，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
存在不足
!存在多处概括性表述，缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子，通读之后很难留下深刻印象。
作文优点
★文字表达简洁通顺，没有冗长晦涩的语句，阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心，素材安排始终服务文章中心。
综合点评
◆全文情感真挚饱满，语言朴实接地气，段落之间衔接顺畅，行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材，内容真实可感，没有空洞的说教。叙事脉络清晰，中心思想明确，如果进一步打磨语言，文章感染力还能明显提升。
改进建议
↓多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。