每个人都有自己的梦想，当然，我也不列外。有时梦想仿佛马上就能实现，有时却好像永远都实现不了。
我的梦想是当一名老师，我将把知识的种子播种在孩子们心里。帮助失学儿童，让他们重新回到学校学习。我要增加课本上没有的知识，让学生们到大自然中探索奥秘，在实践中寻找答案。我要让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。我要把自己知道的知识毫无保留的传授给学生，也将和学生一起探索我不知道的知识，和他们共同学习。
梦想有时会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物，但前提是你必须为这个梦想去奋斗，这不禁让我想起了英国着名的科学家牛顿曾经说过的一句名言：没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。
五年级:李惟锴
行文条理清晰，作者善用体验饱满的视听结合调动多重感知丰富表达层次，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。全文紧扣核心主题稳步推进，逻辑连贯，不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想，情感表达克制得体，行文规范工整，具备很高的借鉴价值。
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