一个宁静的雪夜，一朵小小的雪花从天上慢慢的，轻轻的落下，像一片花瓣，从树上，柔柔的飘下。它会飘落到哪？若是只飘到了地上，会否任人践踏？是否给了孩子玩耍便去？若是飘到了一个女孩手中，一个文静文雅的女孩手中，她会有怎样一番滋味？她会淡淡的笑开？还是微微的皱眉？或是为它而感叹一番？若是飘到了一个男孩手中，一个温文尔雅的男孩手中，他又会作何一番感想？但这也不重要了，雪花最终的归宿还是要融化，就像人也会死掉一般。重点是，在死前，人都做了什么，是他（她）乐意的，还是他（她）不愿的……淡淡的看人生，淡淡的过一生，也就没有酸，甜，哭，辣了。认真的看人生，认真的过一生，浓厚的情感，是应喜？还是应悲？
五年级:梨花三千
善于以小见大，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架延伸思考，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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