昨日，相依在亭台楼阁间，
红尘飞烟的故事在上演，
今日，分离在琼楼玉宇间，
乱尘飞扬却落幕在眼帘。
缠绵的雪，渐行渐远，
一朝离别，心中雪花翩跹，
笑靥，埋葬在昨日的歌台舞榭，
琴，早已断了弦。
那日，烟花三月的流年，
水墨云烟间柔媚着碎碎念，
你如丁香般悠然盛放在春天，
心中早已花开缱绻。
远去的马蹄声，
挂牵着我心中的眷恋，
一枚落叶遮在了眼前，
宛若昨日里飞雪缠绵。
今夜，雨声沙沙，一捧诗卷，
陪伴着谁的无眠，
且让这清愁在这冷弦上肆意蔓延，
为昨日红尘间的相恋挥手告别。
曾经的沧海誓言，早已在沙漏间长眠，
云水之巅，一曲箫音绵延，
那年的风花雪月，早已渐渐声远，
我的昨日，相依在亭台楼阁间，
红尘飞烟的故事在上演，
今日，分离在琼楼玉宇间，
乱尘飞扬却落幕在眼帘。
缠绵的雪，渐行渐远，
一朝离别，心中雪花翩跹，
笑靥，埋葬在昨日的歌台舞榭，
琴，早已断了弦。
那日，烟花三月的流年，
水墨云烟间柔媚着碎碎念，
你如丁香般悠然盛放在春天，
心中早已花开缱绻。
远去的马蹄声，
挂牵着我心中的眷恋，
一枚落叶遮在了眼前，
宛若昨日里飞雪缠绵。
今夜，雨声沙沙，一捧诗卷，
陪伴着谁的无眠，
且让这清愁在这冷弦上肆意蔓延，
为昨日红尘间的相恋挥手告别。
曾经的沧海誓言，早已在沙漏间长眠，
云水之巅，一曲箫音绵延，
那年的风花雪月，早已渐渐声远，
我的思念，断了点。
五年级:杜勇
善于以小见大，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围延伸思考，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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