风，它吹拂着我的心；抚摸着我的身；安抚着我的头，它是美丽的起源。
风的舞姿令我着迷。当它穿上红绿的“舞衣”翩翩起舞时，整个世界都为之陶醉，如品尝一杯香甜的美酒，无法忘怀，当它与雷雨合奏，与天地融合时，混然天成的“交响舞”在暴雨中摇摆，所有人都沉浸在这“疯狂”之中。
风的絮语令我舒心。在我愤怒、迷茫时分，总有那么一股声音，指导着我，平静着我，与我为伴，在我孤单无助之刻，风的语言又出现在我的心中，使我安心。
风的美令我终生难忘，它的每一点；每一滴；每句话；每部曲；每支舞，都印刻在我的心中，我爱你——风。
五年级:哲子
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构深化表达，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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