我，不会飞，但我有一双美丽的翅膀。
我，不会唱，但我心中有悦耳的诗歌。
对不起
请原谅我不会飞翔，
请原谅我不会唱歌
但请您永远记住，
鸟儿是会飞的，
鸟儿是会唱的。
我并不是比人家笨，
我只是比人家慢了。
只要当狂风刮起，
只要当音乐响起，
我就会展翅飞翔，
我就会高声歌唱。
铭记，小鸟是会飞的，是会唱的。
五年级:梁马可
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构抒发内心感悟，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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