每当看到五星红旗在空中飘扬，耳边萦绕阵阵雄浑激越的国歌时，眼前不由得浮现出古人钻木去火到了现代科技的飞速发展，古时的硝烟弥漫、尘土飞扬到现在的和平安定的生活……不由得想到神九的发射，中国的第一支航空母舰问世，这一切圆了一个又一个的梦—中国梦。
我愿意贡献出我自己力所能及的一份力量，去成就我的梦。我的梦十分平凡，但却是神圣。
教师，工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。如果把教师比作蚌，那学生便是蚌里的沙粒；用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，沙粒成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是谁培育一个个栋梁，支撑起祖国？这遍地怒放的鲜花，每一朵上都凝结着教师的心血，每一朵上都有着教师的笑影。我热爱这份职业，不是因为工作的悠闲，是因为它的朴实平凡，但却是神圣的。所以，我一定会成为美的耕耘者，播种者。我会倾注热情和关爱播种种子，收获桃李。
教书育人，想成为老师就必须从现在开始，抓紧分分秒秒的学习时间。上课积极回答，主动思考。多阅读课外书籍，拓展知识面，与书面对面时，就是与高尚的人谈心。这样既丰富了内涵，又能为自己收获知识，才能把更多自己所掌握的知识毫不保留的教授给祖国花朵们。
环境问题也是不容忽视的，往窗外一望，天空总是黑沉沉的，一种种动物都面对失去生命的威胁……我会教会祖国的下一代：只有把祖国的环境建设美丽，我们的祖国才会更加繁荣昌盛。我会提醒他们要进行垃圾分类，减少白色污染，绿色出行。我会把环境与教学融为一体。
有了中国梦，才有了幸福优越的生活环境。我贡献的只不过是一份微薄的力量，但我也相信，只有更多的力量聚集，才能圆更多的中国梦。虽然教师大家都说您是在培养祖国的栋梁，我却要说，教师其实是祖国的栋梁，正是有了她，支持起了一代人的栋梁。
五年级:蓝
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