每个人都有自己的梦想，有梦的人是幸福的，因为他们有了奋斗的目标。有的人的梦是当科学家；还有的人的梦是当医生；而我的梦是当一名数学老师，用自己的双手教育一批一批的学生，让他们成为祖国的栋梁，为国家做出贡献。
老师像一名辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵；老师也像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师还像一个风筝，放飞我们的理想。说起我为什么想当一名数学老师，最主要的原因还是受了我们班邓老师的影响。邓老师是一名优秀的数学老师。她斯文、美丽、优雅、大方。她从小学一年级就一直教我们数学，她数学教学经验丰富，我们班数学成绩一直名列前茅。她为了我们班的学生操心劳累、呕心沥血，却经常顾不上自己休息。每当我们有不懂的难题来向邓老师请教的时候，邓老师总是会耐心地为我们讲解，直到我们听懂为止。我很喜欢数学这门科目，也是因为数学在生活中有很多方面的应用。比如：上街买东西要用到加减乘除法，修建房屋用到做平面图等。我常常在心里想：我长大后一定要当一名像邓老师一样优秀的老师。
我们的祖国有着五千年的光辉历史，但是其中我们的家园也多次被摧毁、蹂躏。那些前辈们用他们坚强的臂膀扛起了建设的大梁，使我们的祖国有了今天。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。‘’我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦，中国梦与我们的梦唇齿相依。今天的中国正在逐步走向繁荣，作为祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量。
五年级:黄章毅
善于以小见大，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味延伸思考，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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