校园是我已经生活和学习四年的地方，理所当然是我最熟悉的地方，也正是因为熟悉，我们可能就忽视了许多校园美景。现在，就让我们重新去观赏、感受、体会校园美景，留住校园美好风光吧！
走进校园大门，第一眼就看到路边摆着整齐的花盆，一朵朵美丽的鲜花，点缀着我们的校园。展现在我们面前的是高高的教学楼，它的形状是字母“F”形的，墙面是由淡橙色和皮肤色组成的，颜色是多么阳光、鲜艳呀！
我们的教学楼有7层，地下室藏着我们的底下厅、停车场、食堂、乒乓球厅等。其他6层都是我们学习、生活的教室啦，里面有白板和电脑呢！还有一些设备先进的多功能教室呢！好让我们在这样良好的环境下学习。
我们有东操场和北操场。清晨，我们在那里晨练、做操；一下课，我们就在那儿奔跑着、玩耍着、嬉闹着，体育课，我们在那儿做着运动，上体育课。快乐的身影无处不在。
在教学楼中庭和东操场之间，有三个小人手牵着手围成一个大圈的心智娃娃，有红色、绿色、黄色三种颜色，学校为什么要设计这样一个心智娃娃呢！我猜是因为希望我们团结友爱、互相帮助、互相学习、快乐成长吧！也或许是红色代表热情、坚强；黄色代表活波、开朗、豁达；绿色代表乐观向上吧！希望我们能成心智超群的阳关少年。
五年级:圆愿
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔抒发内心感悟，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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