炎炎夏日，要是能抱上一大半冰镇西瓜，拿一个汤勺往嘴里塞上一大口，那别提有多享受了！
正想着西瓜呢！老师就拿来了一盆红艳艳的西瓜丁。我别提有多高兴了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下来丢到上面去看个清楚。
“来来来，吃吃！”
终于吃到了让我馋了许久的西瓜。嗯嗯，真好吃呐！西瓜的清香暴露出来。粉红色的果汁留下来，滴到本子上。
“好了，别吃了！”我们都停下嘴上的工作，谢老师慢悠悠地说：“这个西瓜啊，是我精挑细选选出来的.”老师指指台上的这个西瓜，“选瓜，可有讲究，首先掂掂重量。如果重的话，就是果汁含量多的。”老师抱了抱西瓜，“这个瓜就很沉。”，“第二个步骤呢？”我刨根问底，“二就是看，先看它的花纹，嗯，很舒展，成熟了。”
老师又摸了摸西瓜的“肚脐”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花开的花芯。凸出来的是花蒂还没掉呢，瓜就没熟。最好是平的或凹下去的。“
当大家都以为老师快讲下一个了的时候，老师指指瓜“尾巴”说：“大家别忘了这个呦！瓜“尾巴”最好是细的，或是像猪尾巴一样的是最好的。”
大家美美地回味着西瓜的美味时，老师的问题又来了，“吃完西瓜，瓜皮还有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一层皮，剩下的可以炒菜哟！”几位吃货已经蠢蠢欲动了，“西瓜子还可以炒起来当瓜子吃。是一种很好的休闲食品哦！”许多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一层皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔溃疡呢！”“哇！西瓜真是全身都是宝！”
我这才恍然大悟。小西瓜大学问。今天，我真是大开眼界了。
五年级:曾湉
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