老师的目光里也有忧虑。 早晨，陆老师拿着一叠数学考卷走进了教室，和吴老师嘀咕了几句什么。
慢慢的，只见吴老师布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“力!”字形的疙瘩，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样的暗淡、无力，就像被乌云遮住的太阳。吴老师的表情这么一变，大家还真有点摸不着头脑哩。
但是，大家都知道，肯定是谁违反了纪律或者是学习退步了。果然不出大家的意料，只见老师拿着一张考卷，慢慢地、慢慢地走到唐雪梅跟前，把考卷放到她的面前。卷子上清清楚楚地写着一下`65”分。只听吴老师用沉重的语气说了声:“你最近是怎么啦?要记住这个教训啊!”
以生活化笔触进行创作，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富文章内容，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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