我家村前有一条小溪。溪水缓缓流淌，时而发出“咚咚”的声音。这声音叩开了我记忆的大门，仿佛听到了童年在小溪里发出的嬉笑声，听到了用童心奏出的歌曲……草儿发芽，树儿泛绿了。我和小伙伴们跨着篮子，像七彩的蝴蝶飞到了溪边。溪边绿草茵茵，野花飘香。我们打猪草，割兔食。干完活儿之后，我们在弯着腰的柳树下荡秋千，在挺拔的杨树下练“爬杆”，听小鸟唱歌，看鲤鱼嬉闹，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充满了幸福与欢笑。
五年级:钟家燕
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
标签：
存在不足
!前后内容呼应较少，缺少伏笔与照应设计，文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快，跳转较为突然，读者需要短暂适应上下文转变。
综合点评
◆习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
作文优点
★拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
改进建议
↓叙事兼顾起因、经过、细节、感悟，内容更加丰满。有意识控制段落篇幅，避免出现超长段落。