春绿化大地,让世界多了份美。春来到你的身边,对你说:“春天来了!”春,孩子的乐园,那一个个风筝,那一朵朵花,真美啊!
放风筝
风一阵阵吹过,孩子们一阵阵欢笑,啊,心里一阵舒爽,五彩缤纷的风筝在天上飞舞着,有的宛如翩翩起舞的蝴蝶;有的宛如翱翔天空的老鹰;有的宛如凶猛无比的剑齿虎;有的宛如梦幻仙境中的天马,宛如一幅美丽的风景画。
春雨
雨哗哗的下着,土地上的小草,贪娄的吸取雨,雨渐渐的小了,过许久,雨停了。
雨后
雨停了,草地一滴滴露珠,好似一颗颗洁白无瑕的珍珠,顿时草地上汇集了许多人,人声鼎沸,人们都在议论这般风景,那美简直都无法用于言表达了,风柔和地拂过;草花在向我们招手;草地上的露珠像镜子一样透明。这像一幅绝世的名画,多美啊!
“一日自己在于晨,一年之计在于春”这幅美丽的春画,犹如古巴比伦园,甚至比古巴比伦花园还美,这大自然的美,让我刻骨铭心,这幅春画!
五年级:别放手
情感表达克制又真诚,依托由表及里的观察方式挖掘内在本质刻画场景,文字饱含少年热忱,视角纯粹鲜活,充满蓬勃朝气,不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛,不刻意煽情,依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛,条理清晰,充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。