趁着国庆节放假，妈妈带着我和妹妹一块去外婆家玩，外婆家在乡下那里的田园风观可美了，而我最喜欢的便是外婆家门前的那条小河。
小河终年潺潺地环绕着村庄流，河水清清的、浅浅的，站在小河边能看见河底游动的小鱼、小虾、小螃蟹，还有河底下的小沙石。河边还种着几株杨柳，柔软的柳枝好好似温柔的小手，它正轻轻地拨动小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。
春天，天空下起了蒙蒙细雨，细细的雨丝给小河编织了一张密密的网。雨停了，我和小伙伴在小河边玩耍，调皮的妹妹把一块石头扔到了河面，吓跑了原本想探出水面来欣赏美丽春光的小鱼儿。
夏天，我和伙伴们常在小河边捉小鱼、小虾来玩，我们还会地在清凉的河水里打水仗，经常弄得全身都是湿的，虽然回到家里总会挨妈妈的骂，但是我们还是很开心。
秋天，秋风拂过，一片片树叶掉到河里，它们好像想到河里去洗洗澡似的争先恐后地掉落到河里，有时我们会挑一些漂亮的树叶在上面写上自己的愿望，然后轻轻地放在河里，河水里好像一位快递员追念的，把我们的梦想带到了远方。
我喜欢外婆家门的那条小河，它带给了我们多少欢乐，她好似一位慈祥的母亲，无私地哺育着河两岸的村民，它好似我的一位亲密小伙伴，陪着我们嬉戏，给我们带来了无穷的欢乐。
五年级:李碧华
用心观察日常生活，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感记录见闻感受，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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