假如我有双翅膀，我要在六月去闻名中外的青海湖鸟岛，和群鸟自由翱翔，数一数密密麻麻的鸟窝和鸟蛋，和鸟儿一起放声歌唱.我还要立一块牌子让人们一起保护鸟类.假如我有一双翅膀，我要飞往遥远的埃及，看看沙漠中的海市蜃楼是不是真的存在，还要看看金字塔里面有没有木乃伊，看看金字塔有多高大！
假如我有一双翅膀，我要飞到一座荒岛，在那儿种上许多绿油油的大树，再唤来许多小鸟和大树作伴。还要再造几条小船让别人都可以到来这里，让小动物们在这里安家，让这座无人知道的荒岛，变成闻名中外，其乐融融的一座小岛。假如我有一双翅膀，我要帮组地震灾区的人们，帮组他们造好失去的家园。
假如我有一双翅膀，我要在七夕节的时候飞上银河，看一下牛郎织女这美丽的人间传说是不是真的，见证一下这美丽幸福的场面，还要在千万颗星星中找到一颗属于我自己的星星。假如我有一双翅膀，我要飞向宇宙，去请外星人到我家做客，把地球的零食给它们吃。我还要到海王星，天王星，水星等去看看这些星球上有什么生物，有什么奇怪的现象！
五年级:毛彧茜
重视首尾相互呼应，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点串联全文，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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