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足球迷

71分
2025-07-13 16:19:27 智文网

    在我们学校的足球迷中,以初三(四)班的名声最响亮。信不信?不信请听我讲个故事。有一次,初三(四)班的五个球迷在一起争了起来,主题是:究竟谁更爱足球!A说:“瞧瞧我的发型,典型的足球模样!”说着摘下了太阳帽,大家围着那个圆脑袋转了一圈儿,齐声说:“果然!”t3说:“听听我的择友标准吧!不论他是男是女,他必须酷爱足球,他越爱足球,我就越爱他!”有人问:“要是他因为爱足球而离你远去,你怎么办jr}答日:“我欲哭无泪!”大家想了想,说:“悲壮!”C说:我经常迟到,老师问我为什么?我说:在梦里看足球赛!老师又问:那也不该老迟到呀!我回答:没法子!双方老是踢平,而且总要来场加时赛!”大家想了想,说:“狡猾!”D说:“有一次,我在足球场上左冲右突,带球直奔前场,而且飞脚怒射,可足球没进去,小表弟却哇地一声哭了!”

    大家惊问:“怎么回事?”答曰:“我在做梦,梦中的那一脚正好踢在小表弟的屁股上,把他踢醒了!”大家想了想,哈哈大笑。轮到E,他就异峰突起侃了一段:要说水平,还是咱们班的女球迷水平最高。

    比如上回与高一(六)班争足球赛冠军,咱们刚输,就有人问了她们一句:“如果只许使用体育术语,你们将把你们班的‘班脚们’当做何种体育项目!”女生回答:“足球!”人家就问:“为什么?”女生回答:“他们踢得太臭,我们越想越气,恨不得把他们当足球一脚踢到教室外头去!”不料E刚说完,B就哇地一声哭了,哭得特伤心。大家惊问:“怎么了?”回答得特惨:“我怕挨踢旷课一天!结果被我爸爸踢了一脚!”大家又问:“为什么?”答日:“因为那场球我踢得最糟,自摆乌龙,硬是往自家门里灌了一球!”怎么样?是不是高水平?

写作思路解析

叙事脉络循序渐进,由表象走向内在,借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度完成深度挖掘,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离。由浅入深层层剖析,思考不断深入。文章越往后越有味道,具备品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

作文优点

★文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

综合点评

◆习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

改进建议

↓深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

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