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不交作业大王作文600字

81分
2025-01-13 20:51:20

“万鹏啊,你的新闻呢?”语文老师气愤的说。不错,今天我要讲的是,我们班的不交作业大王——万鹏。他也是我的现任同桌。

万鹏可不止一次没交作业了,语、数、英,三科,都是不交的。作业少吧,他就只做一点。作业多吧,哼,一个字都不做。不过他怕我们的数学老师,数学作业还是做的,但漏一大堆题目在那里。

他被罚抄书也不是一次两次的了,他胆子很大,请家长来也是这样。当每次老师要他抄书时,他都会小声嘀咕:“反正我抄的不是一两次的了,我不怕!”

老师常说:“上课不听讲,作业就不会做。”我觉得老师这话说到我心坎上了,万鹏,上课不听讲,功课自然也不会做。就拿今天来说吧,班长登了几个人名在黑板上,一下课,马上有几个人擦了名字。上数学课时,数学老师抓出了“罪魁祸首”(擦名字的人),让他们抄自己的名字100遍。接着开始上课。万鹏就不听讲,在数学书上数那些要抄的人的名字有多少笔画,对着我说:“XXX好惨啊,要抄30多画!嘿嘿。”他幸灾乐祸的笑着。

我冷笑一声,说:“哼,好好听课吧。”我不屑的说。”

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,下节上英语。我自言自语地说:“嘿嘿,万鹏你就等着挨骂吧。”我和万鹏坐同桌久了,自然知道他的性格。昨天的英语作业和罚抄的作业他一定没做。

果然,不出我所料,他又没做。英语老师叫他马上补上。没办法,万鹏就是不知悔改,好了伤疤忘了疼。犯过的事下次接着犯,语文老师说我的任务最巨大。

万鹏啊,你什么时候才能洗心革面、金盆洗手,天天按时做、交作业呢?

五年级:戴瑶慧

写作思路解析

善于调动多重感官体验,依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感构建画面,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心,带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度,调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛,读者可以轻松想象文中场景,写作手法值得借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

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