岁月的流逝，妈妈的额头上时不时就会泛出皱纹，每次看到她为了我而多几到皱纹，眼睛就会无奈的撒了硫霜……
每次早上的催促，都会不耐烦：“知道了！”可是她的关爱还是不停：“记住没？”还记得那一次……
哗啦啦的雨声，雷鸣电闪，心里不时会担忧：怎么办，回不去了，早知早上听妈妈的话在检查一遍伞带了没，可现在为时已晚，说什么都是徒劳。看着校门外许多家长接送孩子远去的背影，心里好不是一翻滋味。“糊涂虫，你想想你忘带了什么？”一阵暖流从后而来，“妈妈，谢谢！”在这寒风中，夹扎着暴雨，可一切又是那么温暖。
五年级:陈秋屏
善于调动多重感官体验，依靠体验饱满的视听结合调动多重感知构建画面，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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