沈老师有一束乌黑发亮的头发，一双美丽的大眼睛，笑起来很亲切，鼻梁上架着一副眼镜，让人看起来很有学问，沈老师很可爱，总是扎着漂亮的马尾辫，她很亲切，还很幽默呢！
记得有一次，我正在翻书包，找语回本，可我找来找去也没有找到，最后断定在家里面。我心如急焚：这可怎么办呢？打电话？不行，妈妈在上班，没有时间。这让我不得不心跳加快，脸上露出惊慌的一面，我带着沉重的脚步走在操场上，失落的心情让我低着头，正好沈老师走过来了，看见我，我连忙把大家的作业本交到沈老师手里。沈老师和蔼的说：”雅慧，以后你就放在讲台上就可以了，不用再跑一趟了。”“哦。”我轻声的说。我想说出来，却说不出口，终于，我鼓起勇气对老师说：“我忘带语回本了，对不起，沈老师。”沈老师听我笑了笑，摸了摸我的头对我说：“没事，人哪有不犯错呢，只要吸取教训就可以了，明天带来吧，老师相信你。”听完，我顿时觉得沈老师就像妈妈一样那么亲切、那么和蔼。
沈老师不但很亲切，还很幽默呢。每次上课沈老师都会回啊N多个笑话，让我们哈哈大笑。我们都知道，沈老师这么做，是为了让我们从笑话中得到知识，这样做的确难为了沈老师，所以我们要好好学习，不要辜负沈老师！
沈老师对我们的教诲之恩，就如古话常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“在这里，我要对沈老师说一句：”您辛苦了！“
五年级:邹雅慧
结尾留白耐人寻味，依托主旨鲜明的卒章显志点明写作意图完成升华，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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