我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；但我最感谢的是我的妈妈。
我上学了，妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。妈妈有时候对我凶，有时候又对我很好，真让我搞不懂。
又一次英语考试了，我拿到试卷一看，呀，好简单，于是我埋下头，认真的做起来。下课铃响了，我把试卷交了上去，就出去玩了。放学回到家。妈妈照常关心的问我，在学校里过的咋么样，考试过没有，看着妈妈那焦急的眼神，我如实告诉妈妈，考过了。
试卷还没有发下来。第2天，妈妈还是问我：“试卷还没有发下来吗？”我点了点头。第3天，试卷发了下来，我一看，眼泪差点流下来，我只考了83分，这对我来说是个晴空霹雳，我心里想着：完了，妈妈肯定要打我了。于是我决定不告诉妈妈。回到家，妈妈问我：“还是没有发下来？”我正准备说没有时，立刻想到妈妈那焦急的眼光。我想妈妈那么关心我的学习，而我却……妈妈看到我的试卷，沉默了，妈妈马上让我坐在她身边，给我讲每一道题，而没骂我。我心里很难过。我下一次一定要考好，我在心里跟自己说。
妈妈给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。
五年级:吴夏莹
善于借景物抒发心绪，活用层层深入的层层渲染强化情感浓度，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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