我最熟悉的人是既温柔又暴躁的妈妈。白里透红的皮肤，又细又弯的眉毛下有一双清澈明媚的大眼，一张总是上勾的樱桃小嘴。
妈妈很疼我，却不过度疼爱。当我辛辛苦苦地写作业时，身体稍微疲倦了，妈妈会端来一杯温水，帮我按摩筋骨；当我粗心大意做错题时，妈妈会严厉耐心地教导我；当假期，我望着窗下小孩子嬉戏打闹时，妈妈会大发慈悲地放我一马……
妈妈很有爱心，在我家阳台，总能看到花花草草，总能闻到一股清香扑鼻的气味。她会把外面的流浪狗流浪猫带回家好好照料，咨询愿意养它们的好人。
记得有一次，爸爸妈妈出差，我必须自己照顾自己，养成习惯。叮嘱我几件事后，便急急忙忙的走出家门。第二天，我全身发烫，一股冷风朝我吹来，准是发烧了，可是爸爸妈妈在出差啊，要不要把他们叫回来？我很矛盾，犹豫着拿起电话，”喂？“电话里响起清脆好听的声音。”妈妈，是我，我发烧了。“”怎么这么不注意身体，妈妈很忙……“嘟嘟……电话挂了。我为妈妈的冷漠而心灰意冷。我从抽屉找出药，混合着吞了几粒，便上床休息了。
外头传出急促而熟悉的脚步声，妈妈回来了，我高兴的一蹦三尺高。妈妈打开门，摸着我的额头，松了一口气，我紧紧拥抱着妈妈。妈妈为了我放弃了工作，妈妈多么爱我！
这就是我的妈妈。
五年级:黄淑婷
文章拥有清晰情感主线，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味推动情绪变化，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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