鸟宝宝遇到了小猫。“我可以学你吗？”鸟宝说。“可是你不是我们小猫呀。”小猫说。“那可以象我们猫一样捉老鼠吗？”鸟宝宝说：“我可以，我可以的，我去试试看！”
可老鼠跑得飞快，鸟宝宝刚去到树下，老鼠就跑到草群里了，“老鼠怎么跑得这么快呀。”鸟宝宝有点不耐烦了。
鸟宝宝又遇到了小狗，“嘿，小狗，我可以学你吗？”“可你不是我们小狗呀！”小狗说道，“你可以象我们一样啃骨头吗？”“可以的，我一定行，我去试试看。”鸟宝宝充满自信地说道。
“这骨头怎么这么硬呀！”鸟宝宝说。“牙齿都要掉了！”
鸟宝宝又遇到了小猪，“你好，小猪，我可以学你吗？”鸟宝宝充满信心地说道。“可你不是我们小猪呀！”小猪说，“那你可以学我们怎么叫吗？”“我一定行的，一定行！”鸟宝宝大声说。
鸟宝宝怎么叫都叫不出来，把自己的嘴都给整到嘴麻了。
鸟宝宝遇到了长颈鹿，“嘿，长颈鹿，我可以学你吗？”鸟宝宝叫道。“可你不是我们长颈鹿呀！”长颈鹿说，“你可以象我们长颈鹿一样在树上吃叶子吗？”“我可以，我一定可以。”
可是鸟宝宝怎么也够不着，忽然，一只小鸟飞过来，鸟宝宝看见了，心里想：“我是小鸟啊！对，我一定要学会飞！”
鸟宝宝经过不懈的努力，终于学会了飞，在天空上翱翔。
所以我们一定要相信自己，信赖自己，喜欢自己，要有坚持不懈的精神！
（点评：这个结尾真棒！很喜欢你写的每个句子，漏写了很多双引号哦！）
五年级:黄鹿玮
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台不断丰富内容层次，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
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