王虹同学：
你好！你的来信我已收到。
你在信中讲到的那件事情，我已经知道了，我还是比较赞同你父母的做法。毕竟你现在还小，晚上一个人出去不安全。万一你出现什么事情的话，你的父母会很伤心的。如果你没去，在事后可以向他们解释一下，或用别的方式向她表示祝福。我想他们作为你的朋友，也一定会理解你的。如果这样，他们还是疏远你，你觉得这样朋友值得去交往吗？因此，你也不必担心难过。
我在你这么小的时候，也有过和你一样的经历。有一次，我的一个好朋友约我晚上去他家玩。但是，爸爸妈妈没有同意，所以就没去成。开始，她们也疏远我，在我和他们解释后，我们又成为好朋友。所以，我认为真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的，疏远和冷淡是结不出友好之花的。
王虹同学，现在你知道怎么办了吧。
祝你
学习进步！
你的知心姐姐
2010年12月28日
南昌大学附属小学四年级:柳博
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象完成深度挖掘，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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