神秘的自信：
你好！
我天天在人的身体里看着你的身影，觉得你有时胆大，有时和气，有时强大，表现出令人向往的模样。
当遇到奥数培优题时，你坐得端端正正，很有准备的举起小手向老师回答问题，这时的你看起来真神气；当有大孩子欺负小朋友时，你紧握着拳头，做出一副一定能赢的样子，把欺负小孩的大哥哥教育了一通，这时的你，看起来真威风；当有同学遇到数学难题时，你总是信心满满的走上前去教他，用画线段图、列表、解方程等不同方法帮他弄懂这道题，这时的你，看起来真和气；当遇到考试时，你总是面带微笑，毫不犹豫地动笔答题，如行云流水，这时的你，看起来真有魄力。
而我，每每遇到困难，遇到挫折，都不能勇敢的去面对，只能暗自悲伤。希望你能教我一些信心的秘诀，让我也和你一样，信心满怀。
祝
永远成功！
自卑敬上
12月4日
四年级:张子豪
情理相融，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向融合叙事与思考，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。