亲爱的王虹同学：
您好。
看了您的信，我知道了您的困境，很是着急，那就让我来帮您解决问题吧。
我有一次的遭遇跟您很相近。那是在一个星期五的中午，我跟一些要好的同学约好了星期五晚上七点到南江公园去玩。可是，我吃完饭后，忘记了这件事情。以后，同学们都不再约我和他们去玩了，也对我冷淡了许多。
有一天，我下定决心要向他们道歉。一次下课，我鼓起勇气向同学说：“对不起，我不应该毁约的，请原谅我吧，我已经知道错了！”他们就原谅我了。所以，你也可以像我这样做。
如果，您没有勇气向他们道歉的话，我还有两种方法：1、您写一封信，在信上表明您向他们的道歉。2、您找一个双方都比较熟悉的人，让他来当双方的“桥”。
敬祝
身体健康
希望能帮到您的小学生诸江悦
2013年12月17日
四年级:诸江悦
以生活化笔触进行创作，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏丰富文章内容，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。